文／陳柏丞 英教所碩士生

因應高等教育國際化的趨勢，並提升資訊學院的學生在EMI (English as a Medium of Instruction) 全英課室中的英語溝通能力，資訊學院與英語教學研究所於113學年度下學期合作舉辦了《研究生英語溝通表達圓桌活動》。此活動旨在提供學生實際練習英語口說的機會，並透過創新的教學方法，幫助學生提升英語溝通的自信心與能力。

本次英語圓桌活動由陽交大英語教學所暨國際高教培訓中心主任林律君教授與修讀TETE (Teaching English Through English) 課程的英教所研究生共同設計，專為資訊學院研究生量身打造。英語圓桌活動以實驗室為單位報名，並以主題式課程呈現，確保學習內容與學生興趣、日常生活相關。課程採用林律君教授設計的相互教學法 (Reciprocal Group Discussion) 進行，學生將選擇四個角色之一：詞彙大師 (Word Master)、提問者 (Questioner)、連結者 (Connector) 和總結者 (Summarizer)，藉由明確的角色分工與相對應的任務，例如詞彙大師負責解釋TED Talks影片中的單字片語、提問者負責引導小組討論、連結者將影片內容與個人經驗連結、總結者負責總結討論內容，讓每位參與者皆有均等的機會練習口說，進而促進深度討論。

根據問卷統計結果，共計四場的英語圓桌成功吸引了32人參與。學生對於本次活動的整體滿意度平均為5.13分 (滿分6分)。學生普遍認為課程主題有趣，並能滿足英語學習需求；學生也表示課程有助於提升英語溝通的流暢度，並增加開口說英文的意願。此外，學生認為講者英文清晰易懂，指令明確，並能引導同學參與討論。許多學生分享，此活動不僅能練習口說，也提供了一個輕鬆交談的機會，有助於建立自信。

參與者在回饋中也分享了許多心得。有學生提到在實驗室常用英文討論學術，但很少有機會用英文輕鬆聊天，因此非常推薦此活動。也有學生認為，此活動不僅能練習英文，還能認識新朋友，是一個有趣的體驗。更有學生提到，每位同學都有機會開口說話，不用擔心犯錯，且助教們都很有耐心、教學者也很有熱情。大多數的參與者認為實際口說經驗非常寶貴，希望更多人能體驗此活動。

整體而言，本次《研究生英語溝通表達圓桌活動》為資訊學院研究生提供了寶貴的英語口說練習機會，並獲得了學生們的高度肯定。此活動不僅提升了學生的英語溝通能力，也讓他們在輕鬆愉快的氛圍中結交新朋友，並學習如何更自信地用英語表達。未來將會參考學生的建議，持續優化課程內容與活動方式，以提供更優質的英語學習環境，培養更多具國際競爭力的資訊人才。